如果真想申请好的话，还是想想

1. 你为什么读研究生?为什么到国外读研究生?

2. 你为什么要选这个专业，为什么对这个学科感兴趣?有什么规划?

3. 你做好哪些准备?

4. 你为什么想进“我”校?

要多思考，因为你慢慢会发现，很多一下从你脑子里蹦出的话，其实别人早就想过了，而且也很幼稚和浅薄，只有你问过了很多职业人，教授，学长学姐，查了很多资料之后，你才会发现，你想的东西，跟别人不一样了，你去读书的理由和兴趣，开始变化了。

当你的认识开始进步之后，你的PS的核心思想(就不是幼稚冲动)，你的RL(就不是反复说你上课专心听戏讲，下课积极问问题)，你套磁说的话，你发邮件打电话的心态(就不是在卖身一样)就不一样了。别人自然感受得到你的整个人的气度。

想想你究竟要干什么吧……我常说，你想摆地摊，扫大街都可以，也可以很高贵，但，关键是，为什么?JObs当年研究别人的荒唐事，荒唐行为，你不觉得人家BT，诡异?人家对这种事情有原初的兴趣，才慢慢有了用户体验这种指导思想。人家关注的就是人的行为。

别人招生，就看你为什么。

我一直喜欢一句话，每次写文章都会附上，这次也附上吧，希望对大家有启发，或者更功利地说，对大家申请的策略有点指导意义，大家自己体会吧。

任何一种良好的教育都是件危险的事。它会把你推入思想的水池深处，让你自己学会如何游出水面。它使你明白阳光下永远没有新鲜的事情，各种所谓的重要思想，文学、艺术、哲学、规律，几个世纪以来已经被无数个比你聪明睿智的学者们以各种形式讨论过了。幸运的是，一个真正的教育环境，不仅能够让你了解这些对话，而且要求你参与到这些讨论、辩解、争执中去，肆无忌惮地加入你的见解。

对于那些进入好学校学习的学生而言，他们头脑里既有的种种东西(宗教的、政治的、社会学的、哲学的、科学的、文学的、历史的)，在融入这些教育环境中将受到猛烈的撞击……在这样的一些所谓“危险想法”的包围之下，每一位严肃的学者，最后都得去发掘他们各自最关心的问题、观点，以及为生活寻找各自真正理性的激情。怀疑、质疑、推翻、反思，就是良好教育的精髓所在。

美国大学申请美国大学专业美国大学费用美国大学奖学金美国大学申请文书