录取学校：美国圣母大学The University of Notre Dame EA 录取

申请背景：上海复旦附中 (美国高中交换生一年)

基本成绩： SAT: 2270, SAT2: 2310, TOEFL:110

不同寻常的美国学习经历

2011年9月到2012年6月，我作为交换生被选拔进美国德州的一所优秀高中parish episcopal School就读一年，并以优异的成绩于2012年9月回到复旦附中继续国内高三的课程.

无论是在中国还是在美国，我可以说绝对突出，独立的个性且性格活泼开朗，并能自如地运用自己的英语知识。但身处国外，中国独生子女独立生活的能力和处理问题解决问题的能力，着实让我在美国上了一课，这一课让我明白将来要面对的一切困难与问题。

我在美国一年的学习，由于意外碰到脚腕扭伤，眼睛视网膜脱落，身处异国他乡，我学会处事冷静，主动与寄宿家庭的父母沟通，征求他们的建议，寻求国际学生的帮助。很多的第一次，让我发现了中西方文化的差异，但庆幸的是2件意外事情磨练了我，使我逐渐变得勇敢，顽强和坚韧不拔。在生病期间我通过自学顺利完成学业，并还获得德州的几个数学与化学竞赛奖。

宗教在美国社会占有很大的比重，住宿家庭所信仰的宗教，让我学会尊重他人的信仰;地大物博，地广人稀，美国人从骨子里就有一种希望别人尊重自己私人空间的理念。在3个不同的住宿家庭，我学会尊重对方的私人空间，特别是风俗习惯。在住宿家庭，我与住家的孩子轮流打扫房屋、花园，自己攒零花钱购买父母眼里的“奢侈品”。这些举动再次让人感觉中西方文化差异及观念问题。好奇与强烈的挑战意识让我计划在美国读大学。正如其中一个住宿家庭女主人所说：美国是一个可以通过努力得偿所愿的地方。

一年的中西方文化撞击，独特的故事，诚实的思想，准确的文字表达，Essay的短文深深地打动录取部门的老师。

总体来说，我是一个富有好奇心和社会责任感的学生，虽然我只是一个高中学生，但是我已经非常明白社会并不是无数个独立个体的集合，而是一个相辅相成不可分割的整体。个人不能为自己的欲望而生活，懂得对社会负责。我参加了很多课外活动，帮助农民工孩子学英语，了解社会;参与嫣然基金社会公益活动前期的市场推广活动等。

圣母大学在复旦附中做宣讲的时候，我与招生官的问答环节提出有质量的高水平问题，我通过自己所了解的和感兴趣的部分进行沟通交流，这是一个充分展示自己才华的机会，给招生官留下很好印象。

学校申请完成后，我获得圣母大学的面试，流利的英语、丰富的校外活动经历在面试的时候发挥淋漓至尽。

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