美国高校少有大四“空巢期”
中美网美国留学 www.usaer.net 2014-09-12 编辑: usaedit1
为了准备考研要抓紧一切时间复习,为了积累工作经验要全身心投入实习,为了找到好工作要多跑几个招聘会、多参加几场面试……中国的大四学生虽不见上课,却也起早贪黑,忙着为毕业后的日子做准备,曾经热闹的宿舍只剩下一张张无比落寞的床。
在地球的另一端,美国高校大四学生的公寓里也是冷冷清清,室友们不是在教室上课,就是在图书馆里埋头钻研。难道他们不实习?不找工作吗?
课程设置环环相扣 想“空巢”都难
“大四翘课?别开玩笑了!这可是大学学习中至关重要的一年。”凯瑟琳是美国堪萨斯大学新闻与大众传媒学院的本科生。她大学四年的课程表如千千万万美国本科生一样,每一个学期都不会空闲。四年级更是繁忙,高级别的专业课几乎都排在这个学年。
通常情况下,美国高校本科课程的设置将通识教育放在大学前两年,而专业课程则排在大三和大四。凯瑟琳在大一时除了要学习两门基础写作课程,还要修完学校要求的其他通识教育课程,如数学、政治、哲学、心理学等。
进入大三,才开始真正接触专业课程。有了大一大二通识教育的基础,专业课的老师会对学生的要求更高。上至论文的写作格式,下到收集材料的专业程度,学生时时都要拿出百分百的精力,不得有一点马虎。而且,专业课程的设置环环相扣,只有修完初级课程才有资格修更高级别。
这样一来,在“拔高”专业能力的大学四年级很少有人愿意翘课。因为缺勤不仅意味着丧失了学习专业知识的机会,还有可能因为挂科而拿不到学位证书。所以,大四的学生即便为了要实习、找工作,或是备战GRE(美国研究生入学考试)使得学习和生活再繁忙,都要乖乖地去上课。
实习贯穿始终 学生不愁工作经验
如果大学四年都泡在课堂上,还有时间去积累工作经验、给求职增添砝码吗?不用为此担心,在美国高校里,实习可不是大四学生的专利。从入校开始就利用每学年中的暑假去公司全职实习的学生大有人在。
哈佛大学2013年暑期问卷调查显示,在参与调查的776名在校生中,近七成利用暑期在商业、教育、医疗、工程等领域实习。麦可思专家在《就业发愁?愁啥?》一文中也曾提到,在哈佛,平均每个学生在毕业前都做过四份实习工作,拥有丰富的工作经验。
除了利用假期实习积累工作经验外,一些美国高校还会把课堂设在职场,让学习知识与提升职场技能同时进行。例如,德雷塞尔大学每年会有超过9000名在校生,参加学校为他们安排的带薪实习项目。
根据专业及所学项目的不同,德雷塞尔大学的学制分为四年和五年两种类型。对于五年制的学生来说,他们将获得三次实习机会,分别设在大二、大三、大四的秋冬季节。而四年制的学生只需在大三的秋冬季进行实习,其他时间都需要在真正的课堂里上课。
德雷塞尔大学这样做的目的,无非是帮助在校生找到职场历练的机会,不让他们在大四毕业前夕为了找工作而手忙脚乱。而且即便学校会安排学生到微软、康卡斯特等世界名企全职实习,也会要求学生在大学的最后一年回归课堂学习专业知识。
也正是因为德雷塞尔大学课程设置方面的特殊考虑,将实习与专业学习有机地结合于一体,才确保了本校毕业生获得了众多世界名企的认可。通过百年的尝试和探索,该校源源不断为各家企业提供着优质毕业生,而这也成为该校招生和宣传中的一张“王牌”。
美国大学申请美国大学专业美国大学费用美国大学奖学金美国大学申请文书