到美国过把瘾的不在少数

彭长征透露，在美国的中国留学生在学习态度和学习效果方面呈极端化。一部分特认真、特勤奋，每届都有中国留学生科科满分的；一部分同学又特别懒惰，差不多每门课程都是零分。一位上海留学生的家长甚至说，“到美国来，就是让孩子过把瘾，读不读书，无所谓。”

美国大学每天一个作文，但中国的学生大都写不出，很多学生连提案也写不出来。其实很简单的，就是我要做什么、原因是什么、结果是什么。

中国孩子多是独生子女，普遍不能与人合作，各个都想以自我为中心。中国孩子在家享受了太多的关照，到了美国，不能吃苦，劳动观念差。毕业后，大部分选择回国。因为在美国找工作，没有后门可找，完全要靠自己的实力去拼搏。很多学生毕业后，找一次工作没有结果后，就不再坚持，或回国或读研了。

彭长征说，在美国，自己虽然有大学副校长的身份，但自己的孩子和亲戚的孩子在找工作时，自己却一点也使不上劲，孩子们只能靠自己。他说，自己的孩子高中毕业的时候，就在餐馆打工。到了高年级的时候，就可以自己赚到学费，不向家里要一分钱。家长本想让孩子多读点书，以后再赚钱，结果他大四一分钱没向家里要，搞得家长还有些闷闷不乐。而自己亲戚的孩子在国内本科毕业来美国后，连餐桌都摆不明白。“不是他们笨，而是他们从来没做过这些事情，都让家长代劳了。”

美国人没有名校概念 就业只看个人能力

“经常有中国家长问，你们的学校和哈佛比，有什么区别？”彭长征说，美国人就没有这种观念。

在美国谈就业，从业不谈名校的概念。 不是说，孩子进了哈佛，工作、前途就会更好。名校毕业生也有找不到工作的，普通大学的毕业生也能找到工作，从求职范围来讲，名校生机率更少，“小公司，谁敢要哈佛、耶鲁毕业生啊？伺候不起啊？”彭长征说，就业的层面是不同的。彭长征举例，一中国女留学生，本科读的是湖南商学院，毕业在上海工作一年后，到乔治.福克斯大学留学，现就职旧金山谷歌做财务管理，而有些哈佛的毕业生也未必能找到这样的工作。

彭长征说，就业,不是靠文凭。读书跟就业，即有联系，又没联系。名校，只是在学术上更高一些。不管你在哪一所大学，把所学的专业学透了，把知识转换成一定的能力，就可以找到工作了。比如，像乔治。福克斯大学在美国属中等行列，在当前的经济形势下，87%的美国生在毕业也都能在当年找到工作。

用人单位只问你：能不能干活？

彭长征透露，留学美国后，找到工作的学生中，百分之六七十都不是学业最好的，但也不是最差的。他们目标明确，在求职的过程中，有耐心，遇到什么挫折都不在意，有的不惜折腾个两三年，最终都找到了工作。而一些学习好的学生，在学校时，拿过各种奖励，荣誉感、很强，求职失败后，他自尊心受不了，就回国了。以乔治.福克斯大学的中国留学生为例，10个中，有6、7个会找不到工作。用人单位不会看你的文凭，他只会问你，“你能不能干活？”你能干活，人家才聘你。

彭长征表示，美国是个实用至上的社会，即使是哈佛的毕业生，如果不能干活，那张文凭也会毫无价值。美国的孩子大学毕业后，大都能找到工作的原因是，他们在高中阶段就拥有了很多社会实践经验。彭长征说，美国中学下午两三点钟就放学了，孩子们会在放学后参与到各种社会活动中。彭长征强调，中国孩子在海外打拼，自己动手做事的能力要好，不能只是天天翻课本。

他说，不读书不行，读过头也不行。拿文凭只是孩子出国留学的一部分，课外活动、融入当地社会的活动、动手做事的能力的重要性丝毫不比学业小，谁理解了这一点，谁就成功了，因为有文凭的人很多，而找到自己喜欢的工作，对社会有贡献的工作，这样的机遇却很少。

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