背景：2014er，毕业自深圳某高中

成绩：SAT 2100(Oct.2009，CR610)，TOEFL 104(Aug.2009)

转学前院校：US News 30名左右某大U，GPA 3.83

转学后：大二转至University of Pennsylvania, College of Arts & Sciences

关于转学，我先把丑话说在前头：不要冲动。现在的transfer趋势愈演愈烈，有时候感觉每个大一学生都再说要转学。但其实冷静分析一下，转学哪里是那么简单的呢?

我认为，一所学校接受transfer applicant的原因说白了就是：有空位。比如说，这一届的学生人数还没有达到饱和，还有空位可以给你。然而，现在的学校每一届的人数越来越多，招的中国学生也呈指数型增长(加州的学校更是如此)，连宿舍都住不下了，怎么还会有位置留给转学生呢?

再说，转学生拿到Financial Aid的概率非常低。所以请大家做这个决定之前，必须思虑再三。

转学不应该是一个觉得自己“deserve better”而咽不下一口气的决定。对于这种自我感觉良好，觉得要去的学校“配不上自己”的同学，我劝你放下心中的执念，早日爱上自己将要去的学校才是正事。正如某个学姐所说，“更重要的是你怎样把你将要去的学校打造成自己心目中的dream school”。在我大一International Orientation时，leader Amy跟我说，她当时最想去的学校是NYU，以至于她大一的一整年都在痛恨这个学校，没参加任何活动，也没有太多朋友，她还想着转学。但是她没有离开，而是大二开始投入各种活动，最后爱上了这所学校。

所以，不喜欢现在的生活却不加以改变的态度是不可取的。应该积极面对，而不是坐着抱怨。

以上评论针对一些小群体人士，希望各位不要觉得我偏激。那接下来进入正式转学操作板块，这些都只是我个人的情况，适用范围请众看官自行衡量。

——大一转还是大二转?

我认为大一和大二转学各有利弊。

大一：录取率相对高一些，但是没时间build up resume，而且由于申请时只有Freshman year fall semester的成绩，所以SAT TOEFL 高中成绩所占的比重较大。

大二呢：两年时间能弄一个看起来还不错的resume了，SAT/TOEFL没那么重要了，和教授关系更亲密了。

我这个人很感情用事，要是在一个学校待两年嘛，这感情都那么深厚了network都build up了，我应该就不想走了……所以我决定，如果第一学期GPA给力，我就大一转学。

于是，我确立了Freshman year fall semester的中心思想：学术至上，随性发展各种EC (extracurricular activities)。

——时间安排?

一般学校申请截止日期是三月十五号，根据这个日期往前安排计划，我在Fall semester搞GPA和EC，圣诞假期选校，春季返校以后才正式开始申请工程(填commonapp、找教授要推荐信等等)，Spring break写essay。

——要不要重考SAT/TOEFL?

我一开始想重考来着，但咨询了朋友之后，得到的建议是我的成绩足够了，于是便没有花这个功夫去考。

这个要不要考的问题，大家自行斟酌?对了，申请的时候还要考虑成绩是否过期的问题，esp. for junior transfer applicants…

——怎么选课?

这是个很纠结的问题。是为了GPA呢还是为了课程难度呢?

我觉得，写作课要上，专业课不能上水课，想大三去非英语国家study abroad的同学们自然要上那门外语，最后就是要fulfill学校的必修课。

我大一的课表是：

Fall 2010

Writing for International students (Writing CORE)

Multivariable Calculus (就是很多学校的“Calc III”，AP Calc BC 5分就可以直接上，math major第一门课)

General Chemistry I + lab

MicroEcon(这个是为了GPA……同时也是学校的Social Science CORE)

Intro to Theatre(Art requirement)

我对theatre这种表演艺术还是很感兴趣的，于是又报了一个one-credit Theatre lab，就是work as an electrician，在学校剧院里面爬上爬下安装各种舞台灯，相当好玩儿，而且一学期干26hr的活儿，表现良好就能拿A。

Spring 2011

Literature and Society(Lit CORE)

Linear Algebra(math major)

Intro to Abstract Math(math major)

General Chemistry II

MacroEcon(Social Science core)

这样一来，我的数学课就是比正常math major要快一年的进度。第二学期的课没有第一学期那么激情，因为我看fall的GPA还不错，下定决心转学，于是选课上也没给自己太大压力……

——GPA

GPA超级无敌重要! 放眼望去这3.9+的applicant到处都是啊。请无限接近四点零吧。

第一个学期时，我试探性地对advisor说“我有点想transfer”，她不支持也不反对，但给我讲了留下来的一大堆好处。GPA出来以后，到春天时她的态度就变成了全力支持，帮我选校还帮忙改essay……

However, I believe that GPA, along with standardized scores, only gets you into the “door”. After that, the admission officers would focus more on the essays. SAT and TOEFL definitely carries more weight for sophomores than for juniors. But these are just my theories…

——推荐信

显然只能找Fall semester的教授，虽然他们认识你也没几个月。考虑到Chemistry和Economics是200人的大课，Lab TA一周才见一面，我目标对象是Writing, Multivariable 以及theatre professor，最终是前两位帮我写的rec letter。

说实话，我之前从来不觉得跟老师除了讨论学术和对着干以外还能有啥私人联系，但是在大一时，我彻底改变了这个看法。比如说，Office Hour就是最光明正大以及理直气壮的勾搭professor的时间。

我的Writing prof是个相当能唠嗑的人，她乐于倾听以及了解各种事情，基本上我不带任何问题过去都可以跟她扯上个一个多小时，相当欢乐。这样聊到最后都不觉得自己像是和老师聊天，就是很平等的朋友关系了。她写完rec letter以后懒得自己寄，就直接扔给我了。具体内容我不大记得，大概说的是好话，学术提得不多，总体挺personal的。

既然我是math major，那当然要找math professor。遗憾的是他的office hour恰好与我上课时间冲突，所以我一次都没去过。于是我就没事儿发email问题目，在他同意写rec letter以后，我列了一个类似“我与数学的故事”的单子给他，告诉他“亲，其实我相当热爱math哦”，这样人家也好有素材嘛。虽然他究竟写了啥我也不知道，但自己能控制的部分就要做到最好吧。

以上是两封instructor的推荐信，还需要一个official report也叫letter of good standing，请学校领导之类的人物写一个”此生品行优异，与人友善，佩戴一道杠，遵纪守法“这种场面话。学校的advising center很不错，帮我schedule了一个appointment，让我和一个advisor聊了一小时，从严峻的transfer形势扯到NYT和Grinnell的信息泄漏事件，这样她就可以写一段稍微personal的话在那个official report上面。据说我的advisor也写了一段话，这个完全是他们在操作，我不了解详情。建议同学与自己的academic advisor多沟通交流!

——Essay

这个是重中之重。Transfer Book告诉我们，成功的转学申请文章要做到三大点：mature, specific, honest.

另外需要注意的是，Transfer的common essay不是personal statement，问题很明确：Why transfer。

私以为，写学术是最简单的。我自然是写数学，先说为什么热爱数学，联系一下自己的实习经历，再说现在学校的math department不能满足我需求的地方(比如说没有applied math这种东西)，接着顺理成章地说我需要一个大概怎样的学校。

commonapp还有150词的extracurricular activity，我写了某次去参加Pfizer sponsored Green Chemistry workshop经历，怎样以一个迷茫的freshman在一个充满着PhD的类似TBBT的geek世界里分析某诡异药品的生产过程。

Why Penn嘛，当然重点还是学术，亲我想上XXX课喔，图书馆不错喔，你们某个advisory board跟我的某EC很搭喔，你们的transfer student service不错喔。

advisor帮我看了short answer，why transfer和why各种学校，我的大部分essay都发到学校的online writing center改过语法。所以请大家好好利用身边的资源，找native speaker帮你看看文章!

——EC

我从来就没有expect自己干什么惊天动地的事儿出来，所以就随心(怂)找了自己喜欢做的事儿。有academic的，有art的，有leadership的，有cultural diversity的，有volunteer的。

—一些建议

趁还没有去US的时候，回高中开一份高中三年的成绩单吧，然后带几份到米国，留几份放家里。高中成绩单不仅transfer申请要用，有时候申请其他学术program也是需要的。建议留一些成绩单在家里是因为，有些学校要求Secondary School Report，从国内寄⋯⋯

DIY么?我觉得这个是当然的。毕竟之前经历过了一遍本申，各种事情(填表格寄材料什么的)完全可以亲力亲为。

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