浅析美国本科转学的语言要求
中美网美国留学 www.usaer.net 2014-02-17 编辑: lily
国内一些同学高考之后录取到了预料之外的大学,或是正痛苦奋斗着自己并不喜欢和擅长的专业,就会思考到转学的问题。国内的高等教育体制上还没有达到美国的灵活性,所以,很多同学会考虑转学美国。
美国的高等教育体制的灵活性:美国的大学和学院最突出的特点之一是选课的灵活性,但更重要的是,学生还可以从一所学校转到另一所学习。在一个学院、或社区学院完成头两年的学习,然后完转到另一个学院,这种情况是很常见的。我对一些大学国际学生转学的学分要求、托福、赛达以及平均分等要求做了一个简单的概述:
美国本科一般毕业要求的学分120-180不等,通常来讲是在4年内休完的。不过,由于是学分制,学生很多时候是通过暑假(即美国的summer)期间多选学分已达到提前毕业的目的,或者是利用4-5年时间修读双学位或主专业加辅修。
分为三个层次的学分:
·General(即识视教育课程)约占总体学分的 1/3~,开设时间为本一、本二阶段。
这些课程范围包含:高数,微积分,数学,应用数学,物理,生物,化学,生化,统计,数理统计,微分方程,工程制图,宏微观经济学,历史,音乐,哲学,管理,金融,会计,统计,计算机基础,C语言,C++/matlab 等课程,一般均可转。
所以,港澳台地区或国外的生源,一般该阶段转学大多数课程都能转。但是,中国大陆的很多大学,往往在大初始阶段会开设一些帮助大学生提升基本素质的“社会主义教育课”如:英语的听、说、读、写课程,国际合作项目会开设雅思听、说、读、写,托福培训相关等课程,毛泽东思想,邓小平理论,体育,军事训练,军事理论等课程,一般不被美国大学认可,所以不能转学分。
·University required 约占1/3;开设时间为本二、三阶段;
这类课程大多数和学校特色有关系,可能转部分学分;
·Major required,约占1/3,开设时间为本三、四阶段.
这类课程是和学生多休专业有关系的,通常为专业基础课或专业核心课,至于转学分多少要看评估学校的认可程度。高年级时候往往涉及到一些University required 的课程和核心课程,通常不被其他大学,尤其是排名高的大学认可,如前20的大学中,如约翰霍普金斯大学要求转入的学生必须修60学分以上才能毕业,Georgetown最多转入60个学分,加州大学洛杉矶分校接受的转学分多数学分在60-90之间,波士顿大学最多转入60个学分等。
转学分的GPA要求:
一般转学要求GPA2.5+,对转学申请者的GPA最低要求为2.5,排名高的大学会水涨船高,增加到2.75/2.8/3.0/3.2等;
CSU,即加州州立系统的学校一般为2.4+,一些较好的大学,如TOP 50的大学,会要求3。0或更高。单科成绩一般在C以上才可以转学分。一些竞争激烈的学院,如工学院、商学院、传媒学院等热门专业,会对申请者的GPA有高要求。
如大家耳熟能详的普度大学,对于农学院,商学院和工学院分别有着不同的转学GPA要求,从最低的2.2到最高的3.5,各不相同。
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