根据报告，2012-2013学年，在美外国留学生数量创历史新高，达到了819644人次，其中中国留学生是最大的群体，约占在美国留学生总人数的28.7%，其中三分之一的中国留学生在美主修商业或管理。

在美留学生数又增7%

美国国际教育研究所是美国最主要的有关教育和文化交流的非赢利机构，自1919年以来，该研究所每年都会进行有关在美国际学生的调查统计，其所作的“门户开放报告”调查数字来自约3000所美国注册院校，被认为具有相当的权威性。

根据国际教育研究所11日对外发布的2013年度的“门户开放报告”，2012-2013学年，在美外国留学生数量比上一个学年又增加了 7%，创历史新高，达到了819644人次。

数据显示，相比2011-2012学年，2012-2013学年进入美国高校的国际学生增加了5.5万人次，其中来自中国与沙特阿拉伯的留学生增幅最大。这也是“门户开放报告”连续7年报告称，国际学生数量在美国高等教育领域实现增长。2001年发生“9·11事件”后的最初几年，因为签证等问题，来美的国际学生曾出现过衰退状况。

报告称，相比10年前，在美高校学习的国际学生增长了约40%。现在，在美国研究生及本科生中，国际学生占的比例略低于全体学生的4%。

从学校来看，外国留学生最多的美高校为：洛杉矶的南加州大学、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、普渡大学西拉法叶校区、纽约大学和哥伦比亚大学。

中国留学生数大增21%

在美国际学生中，中国留学生是最庞大的群体，约占在美外国留学生总人数的28.7%。美联社11日还报道称，正是因为大量中国留学生选择到美国留学，才帮助在美的国际学生数量再创新高。

报告显示，2012～2013学年就读于美国高校的中国留学生人数比上一年度增长了21%，达到约23.5万人，连续4年位列榜首。2011-2012年在美国高校入学的中国学生共约194000名学生，占国际学生总人数的约25.4%。

美联社分析认为，赴美留学的中国学生越来越多，这与中国迅速成长的中产阶级有关，此外，美国高质量的大学也是吸引中国学生赴美求学的原因之一。

国际教育研究所主席艾伦·古德曼称：“中国的学生与家长需要的是高质量的教学，而美国是他们出国留学的首选，我们也有能力接纳国际学生。”统计数据显示，大约三分之一的在美中国留学生主修商业与管理。

数据显示，在美的国际学生主要来自中国、印度、韩国、沙特阿拉伯与加拿大。此外，在美的沙特阿拉伯学生出现了急速增长的现象。2012-2013学年，在美沙特阿拉伯留学生数量比上一个学年增加了30%，达到45000人，其中较大一部分学生都由沙特阿拉伯政府提供奖学金。

值得注意的是，在美日本留学生则比上一学年减少了2%，降至约1.96万人，连续8年出现减少。

为美经济贡献240亿美元

国际教育研究所指出，无论对美国还是对其他国家而言，国际教育对经济和社会都能产生正面影响。据统计，遍布美国50个州的国际学生每年对美国经济的贡献大约为240亿美元。中国留学生直接提供了超过44亿美元的收入，“留学经济”正在成为美国经济复苏过程中的新亮点。

按私立大学学费计算，一个中国留学生，如果4年修完学分、毕业，学费总额约合13万美元至19.5万美元;如果3年修完学分、毕业，则学费总额约合9.7万美元至14.6万美元。此外，住宿费每年为1万美元至3万美元，书本等学习用品花费每年平均500美元，膳食费每年平均5000美元，交通费平均每年600美元;一个留学生每月的固定生活支出就在1500美元左右，加上学费，其每年最少为美国经济贡献了5万美元。

除了经济上的收益外，国际学生人数的增加也加强了校园国际化氛围，有助于美国学生扩大国际视野，加强不同国家和地区学生间的相互交流。美国国务院负责教育与文化事务的助理国务卿埃文·瑞恩表示，国际教育有助进行关系建立及知识交流，这对于解决全球挑战十分必要。

不过，也有分析指出，美国大学倘若太过依赖中国、印度等新兴发展中国家留学生，当这些国家经济走向衰退时，美国也将受到很大伤害。

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