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美国留学套磁应避开哪些行为?

中美网美国留学  www.usaer.net  2015-04-12    编辑: usaedit1

编者按:学生在申请美国留学套磁之前,要对美国留学套磁的相关信息有所掌握。据了解,美国套磁可以为你向导师更多机会,提高进入理想院校的可能性。那么我们在申请美国套磁时应注意哪些问题呢?

学生在申请美国留学套磁之前,要对美国留学套磁的相关信息有所掌握。据了解,美国套磁可以为你向导师更多机会,提高进入理想院校的可能性。那么我们在申请美国套磁时应注意哪些问题呢?

一、美国留学套磁手法

一般来说套磁主要有两种方式:电话美国 套磁或E-mail套磁。电话套磁的前提是英文口语足够好,主要是用于和学校Officer快速交流,直接有效地获得申请信息和申请查询等等。一般不建议和教授电话套磁,除非你的英文交流能力足够好 ,不然只会适得其反,起不到美国套磁的效果。

E-mail套磁是比较快捷并深受申请者青睐的方式,交流起来有思考和准备的时间,可以呈献给教授最好的一面。当然,如果在和教授交流多此后,可电话问候或者请教简单问题,加深教授对你的整体印象。

二、美国留学套磁应杜绝哪些行为?

1、不要群发E-mail,要有针对性的发信

如果申请奖学金的信发给officer是无济于事的,一个办公室职员无权决定奖学金发给谁。而申请专业的所有老师群发“I am very interested in your research........”,这样只会让所有老师反感,认为你是一个没有专业目标的人,更不会多加考虑你的申请了。

2、切忌信里没有内容,泛泛而谈

很多同学的美国 套磁都是说,My name is XX. Iam from AAA University, a very famous one in China and I have amazing background. My TOEFL is 6**, my GRE is 2**** and my GPA is 3.*. 然后就是要求教授看你的简历,给你offer。

而这种内容的美国套磁信跟你的申请材料有什么区别呢?所以套磁信里一定要有paper application里没有的东西,才能让教授们对你感兴趣。

那么,美国套磁信里该有什么?很简单,talk about research problems。怎样谈?一是要看看你懂什么,二是看目标教授研究什么。两者结合在一起提问。

上来先说自己是个学生,研究某个方向的,然后说自己发现这个教授的research跟自己相关或者自己的背景可以应用在教授的方向,接下来,把教授做的东西summarize一下,讲讲你的看法,然后讲讲他的东西还有什么可以提高的地方---凡是做过research,写过paper的都知道,paper后面总是要compare/evaluate一下自己的方法。

所有的research都有limitation or assumption,你自己读懂paper里major achievement是什么,告诉教授们你是如何理解的,慢慢的谈,然后你自己冥思苦想,看看有什么想法可以解决这个问题,或者至少提出一些算是相关的idea。

这样,让教授们知道你对他们研究的问题很了解,而且你很有兴趣,很有热情的在研究思考,这样他们也愿意跟你来往通信,增加套磁的成功率。

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