美国研究生套磁申请全攻略
中美网美国留学 www.usaer.net 2015-03-01 编辑: usaedit1
之前中美网针对美国研究生套磁原因、对象和时间三个侧重点进行了概括总结,下面我们对美国研究生申请套磁这一环节中常出现的三大错误进行详细的分析,大家在申请美国研究生套磁是一定切记不要犯以下错误。
申请美国研究生套磁错误1 短暂刺激
虽然美国研究生留学申请中想起的都是申请专家,牛人的智慧之谈,但这些却离成功之路很远,不要误会,问题不在与这些经验之谈是否有助与你的成功,而在与单纯的外界刺激的确能刺激你,但依靠他们是绝对不可能实现成功的。
美国研究生留学申请中,美国研究生申请套磁的动机才是你的核心力量,力不能来自外界,它必须源于你的内心。当你明白了你的套磁动机,你就会有了真正持久的热情。
很多申请人不知道他们套磁真正的动机是什么,或把录取或把奖学金当作唯一的动机与动力.想想你的1年2年5年以后的目标,想想你为什么会赢得一个教授的青睐和信任,想想你为何要执著的追求你的留学梦。今后要如何对待你的学习和生活。我相信这才是能让你坚持到最后的动力。
申请美国研究生套磁错误2 伪装欺骗
依靠小聪明或得暂时的信任。伪装和欺骗只能说明你是申请留学的门外汉,只能说明你在模仿其他人的行为。诚信是最容易被理解的语言,它会给你带来前所未有的成功。你必须用最容易理解的语言进行交流,这种语言就是诚信。
及时:不要说教授不感兴趣的话题,不要把你的长篇大论强加与人。
相关:不要以为你就是教授,你了解教授 首先要学会倾听。
理解:如果你真的不了解你教授的研究方向,不了这位教授,我们不妨暂时先放下一段时间。
真诚:没有人喜欢赝品,没有人喜欢骗子,请尊重一位学者。
周密:你要周密的做好每一步的套磁工作,按专业的法则为准。
流利:用你最真诚,流利的语言进行沟通。
申请美国研究生套磁错误3 口若悬河
申请美国研究生时,在了解教授之前就盲目的套磁,从本质上讲就是说得太多听得太少,把申请的成功寄托你的说服力上,期望通过独白的形式说服教授加入你的阵营,但口若悬河只能让你的美国研究生申请套磁判处死刑。
当然如果你口齿伶俐会肯能会赢得一时间的成功,但这样是很难建立长久的 “贸易关系”的.真诚的交流不但会让教授清楚你的情况,建立互相信任的关系,还能使其知道你的价值所在。申请人要逐步涉及教授关心的内容,交流的时候要注重技巧,首先的目的就是拉近关系,而不是说服。
忘记申请:至少你要先把录取放到脑后,把奖学金放到脑后,这样你才能集中精神来了解教授的需求。我们了解了教授他们在寻找什么,我们就能准确的满足他们的需求赢得录取。
提出问题:不要低估提出问题的重要性。弄清教授为什么需要这方面的人才,这些人才会给他们的研究带来什么价值。
用你的手指来听:记录下你收集到所有的信息,保证它们不会被你遗忘。
申请美国研究生套磁错误4 依赖投机
漫无目的的给各大学各教授发套磁信,投机在你的套磁信上无异于下赌注。这是不记后果的冲动策略。大多数申请人漫无目的的发信不是出于高压就是基于骗人伎俩。而这两样都是无法帮助你建立交流关系的,两者都会让教授产生猜疑,猜忌会导致抵制,接受你的可能性也就越低,拿到offer的可能也就最低。
不要对不期待你的教授套磁
放弃不乐于和你交流的教授
不要在不清楚自己的价值时就开始套磁
不断寻找双方都认识的接线人,在走近教授之前,最好的方法就是通过双方都认识的人来联系教授,并获允许愿意和你联系,这样的话会让你走出 “陌生”的范围。从繁忙的申请中暂时跳出来,主动结识接线人,像朋友一样真诚的对待他们。
申请美国研究生套磁错误5 乞求交易
乞求这一重大错误就是在你得不到教授信任的情况下设法拿到录取,完全是寻求施舍,已经违反了平等交流的原则。这是一个颠倒的途径。乞求使你完全得不到应有的尊重和信任.。逃离乞求的方法。
设法让教授知道你能给他带来的价值
说点新鲜的内容确定独特的方式吸引你的教授
申请美国研究生套磁错误6 顾此失彼
作为申请人要判断每个教授的价值,弄清楚谁是首要对象,什么研究方向是首选。哪些教授会给你带来丰厚或是微薄的“利润”。 你必须确定在每个教授身上投入的时间和精力,要像一个将军统观大局。
申请美国研究生套磁错误7 固步自封
忽视成长规律,丧失现有优势。
固步自封不是一种疏忽,可以归结为一种无知。没能留住教授对你的信任。缺乏对专业能力的洞察及提升,在不断的交流中丧失了原有的优势。为了避免不良的后果,你必须在学会在不同阶段,变化中成长。
你必须了解教授现在的研究项目和分析今后的研究趋势。你必须学会观察了解你的竞争对手,看看他们是如何给自己定位的,所有的这些会帮助你领会教授的需求,同时也会帮助你做出独一无二的定位。
定期了解你的竞争对手,定期调查教授的研究方向,及时调整你的套磁重心,如果你对教授的需求、价值观的变化了如指掌,如果你能及时收集到有效的信息,那么你将立于不败之地。
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