2016年U.S.NEWS世界大学排名发布了!选校战役刚刚开始，正确认识各大排名是用好排名的关键。

1.排名就像一场大学间的撕逼战

排名是人写的。既然是人写的，就免不了偏颇，也就免不了成为利益链的一部分。大学排名反映了主流话语权对于大学的认识。

英国和美国虽然在考量综合性上达成了共识，但是在排名时也会各自为政：比如，泰晤士报的排名就喜欢将英联邦国家的学校放在高位，而U.S.News的排名就毫不避讳地青睐北美的大学。这也是英美在争夺话语权的表现。但是，对于申请学校的学生来说，如果迷信排名，从而成为这种话语权斗争的牺牲品，并由此来安排自己的生活，只能说是“图森破”。

相反，德国一些颇具声望的大学，比如慕尼黑大学，在排名中往往不敌一些美国的中档学校。德国的大学真的如此不给力?其实并非如此：德国几乎没有综合性大学，而英美大学以综合见长。当英美排名机构在排名时集中考量一个大学的“综合性”，所以在世界文化史上有卓越贡献的德国专科大学(比如哥廷根或者法兰克福)就甘拜下风。

排名是部甄嬛传，迷信排名，是甘愿成为牺牲品!排名的“背后的故事”，具体之前小编发布过《把排名当圣经 活该你上当》。

2.选校要死盯专业排名

那么，如何判断一个学校值不值得上呢?不能否认的是，大数据集成分析出的排名并非毫无价值，与其盯着综合排名纠结，倒不如根据自己的长项好好研究一下专业排名。

选校一定要盯着专业排名!为自己选择一个优质的学习环境、科研环境，在自己的领域得到足够的认可，面试时也足以昂首挺胸地告诉公司“我读的这个学校在我的专业里世界第一”，说不定部门领导还会向你请教一下该专业最新的科研动向。

目前相对成熟的参考是《QS世界大学学科排名》。QS(Quacquarelli Symonds)，是英国一家专门负责教育及升学就业的组织，成立于1990年。在QS的所有业务块中，最有影响力的是其世界大学排名，甚至得到了联合国教科文组织成立的IREG(学术排名与卓越国际协会)的承认。现在与《QS世界大学排名》并列的《泰晤士高等教育世界大学排名》曾是QS的小弟。

制作QS排名时，几大重要参考指标

当然，QS的排名标准也不是没有争议的，如果用纯学术的观点评判，目前最权威的，是由上海交通大学世界一流大学研究中心出品的中国影响世界的“世界大学学术排名”，其所有的参数都围绕学术奖项、论文发表和论文被引用率。而在QS的排名标准中，最受诟病的是占比40%的“学术领域的同行评价”，这个参数被称之为对学校人缘的考验。

另一个学生们需要关注的重点参数是“学生就业评价、基于雇佣者的评价”，占比10%，这在其他所有的排行榜中都不存在。正因如此，对于以就业为目的的学生来说，QS是一份极具参考价值的排行榜，甚至，在有多所心仪院校举棋不定时，可以专门比较这些学校的这一参数。

专业排名怎么用，详见《专业排名至上 综合排名靠边站》。

2016 U.S. News世界大学排名参考指标如下：

Ranking indicatorWeight

Global research reputation12.5%

Regional research reputation12.5%

Publications10%

Books2.5%

Conferences2.5%

Normalized citation impact10%

Total citations7.5%

Number of publications that are among the 10 percent most cited12.5%

Percentage of total publications that are among the 10 percent most cited10%

International collaboration10%

Number of Ph.D.s awarded5%

Number of Ph.D.s awarded per academic staff member5%

3.除了排名，还应关注什么?

首先选择大学确实需要考虑到地点，而地点往往决定了校友圈的形态，校友圈的形态又会决定学生大学生活，乃至未来的工作选择，甚至配偶选择。据称，美国Collegeof William and Mary(威廉玛丽学院)的校友有超过三分之一都会和另一位校友结婚。

比如，美国斯坦福大学(Stanford University)是创业者的摇篮，而其四年毕业率只有四分之三(同类学校，比如哈佛就有85%以上)。原因并不是斯坦福的学业不可理喻，斯坦福的校友圈在美国资本圈和创业圈都颇有影响力，互相扶持。为年轻创业者接触资本，接触创业团队和新鲜信息提供了巨大帮助。斯坦福的学生从大一开始便常年和各色投资人打照面，在毕业时已经变成了“老油条”。

其次，要看个人兴趣。选择适合自己的才是最好的。我采访了身边一位放弃duke(杜克大学), Dartmouth(达特茅斯学院)录取，选择加州伯克利大学的朋友Z，在被问到“你为什么要放弃排名前十，每年在大陆地区录取不超过20人的Dartmouth选择了中国人成群的Berkeley”时，Z同学甩了一个白眼，凌厉地说到“我一个学理工科的去Dartmouth干嘛”。这个道理就跟人参虽好，但是治不好感冒一样。

实际上，排名是一个数字，对于外行来讲，可以迅速判断一个学校的声望:不出意外的话，排名第10的学校应该会比排名第100名的资源更加丰富、更有社会影响力。但是，排名不包含的信息非常多，比如，校友会的资源与个人志向是否匹配，学校的氛围和个人风格是否匹配。

简言之，大学排名有用吗?既有用也没用。大学排名往往可以给出一个区间：即申请人可以根据自己的硬件条件和排名选择相应的一批大学。但是，大学排名是非常单薄的。如果唯排名马首是瞻，就成为了排名机构的掌中物，难免一叶障目。

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