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如何就读习大大访问的林肯中学

中美网美国留学  www.usaer.net  2015-09-25    编辑: usaedit1

编者按:话说相比于新西兰的林肯中学和缅因州的林肯中学(这两所学校都长期在中国招收国际生),建立于1914年的华盛顿州林肯中学颇为低调。虽然说这所学校的学生基本都有着不同文化背景,是一所典型的多种族、多民族的学校,其中超过13%的学生都带有亚洲血统。

昨天习大大访问素有渊源的华盛顿州的塔科马林肯中学,让这所原本“名不见经传的”学校彻底火了,小编给大家继续深入分析,来看看吧。

【“深藏功与名”的林肯中学】

话说相比于新西兰的林肯中学和缅因州的林肯中学(这两所学校都长期在中国招收国际生),建立于1914年的华盛顿州林肯中学颇为低调。虽然说这所学校的学生基本都有着不同文化背景,是一所典型的多种族、多民族的学校,其中超过13%的学生都带有亚洲血统。

话说好歹作为一所百年名校,也出了不少哈佛、耶鲁等名牌大学的学生,你低调成这样真心好吗。不过习大大来了,你想低调也不成了。

【结缘与再会】

这所低调的学校和习大大的结缘还要从20多年前说起。在1993年底,时任福州市委书记的习近平率团对华盛顿州进行考察。考察期间,习近平曾到塔科马当地访问。1994年3月,塔科马同福州市签署了缔结姐妹城市的协议,和习近平再次见面。

2008年在塔科马当地官员培根女士和习大大的共同推动之下,林肯中学与福州教育学院附属中学签署《友好交流谅解备忘录》,成了兄弟学校。之后这所学校还曾开设了汉语普通话教学课程。而且塔科马林肯中学还建立了与中国的公费交换项目。(这个后面会细说,表急。)

虽然之后习大大工作一直繁忙,但从来没有忘了这个老朋友,2015年9月15日的晚上,塔科马林肯中学校长欧文接到了一个电话,向他确认中国国家主席将在23日下午来看望塔科马市的老朋友,欧文当时激动透了——“这真是莫大的惊喜,上个月我只听说有这个可能,但毕竟习主席的日程安排非常紧张,我觉得一切还不确定。”

当然,为了迎接习大大这个老朋友,塔科马林肯中学也是做足了准备,不仅对学校进行了小范围的整修,而且专门聘请了中文老师教学校的员工和学生唱中文歌(据传说就是彭妈妈那首《在希望的田野上》)。除此之外,学校的宣传标语也专门策划用中文写成,校长欧文也委托中方人员把他母亲在林肯高中的毕业戒指转赠习大大(欧文的母亲是林肯高中1960年的毕业生)。在娱乐上,学校也为习大大准备了他最喜欢的足球课。

下面高能区,请注意。

【现在到林肯中学最好的方法——公费交换生】

首先要说明的一点是跟留学生不太一样,交换生只有两个选项。一个是一学年的项目,另外一个是一学期。中国申请人选择的基本都是一学年的项目。交换生有明确的年龄限制,如果选择去美国做交换生,需要注册的时候年满15周岁。

林肯中学正是符合换生项目中条件的公立学校,因此交换项目也是免学费的。交换生的选拔主要由学校进行,有些会要求使用SLEP考试,达到50分录取。有些需要托福成绩,但是分数要求不高。美国高中的交换生将由交换生主办者进行协调安置寄宿家庭。接待交换生的家庭都是完全没有任何报酬的志愿者家庭,多是中产阶级。美国高中交换生项目确实陪养孩子独立解决问题和适应不同环境的能力,受到许多学生与家长的青睐。

【正常留学应该怎么去】

林肯中学作为美国的正规高中之一,其申请条件基本符合主流,不过考虑到习大大去了之后的火爆程度,估计要比主流的申请条件要求可能会高一些。另外,各位童鞋也可以关注一些高中校长团来访的活动,说不好里面就有林肯中学的身影(要注意是塔科马林肯中学,不要看成是其他州的了),这些活动里面的面试可是直接可以给Offer的哦。

就现在来看,美国高中留学申请,考虑到签证,首先有年龄的年制,申请高中课程的学生年龄最好不要超过18岁。像国内初二的学生(大概15岁左右)就可以申请美国留学的高中课程,即美国9年级课程,其他年级以此类推,但高二年级的学生,为保证在美国顺利通过考试,申请优秀大学,一般建议学生选择11年级课程。

其次在材料的准备上,要求有学校证明(毕业证或在读证明)、成绩单、照片、推荐信、个人简历、护照等。

此外申请美国留学高中课程,语言成绩不是必须的,因为学校配备语言学习课程,学生掌握基本的英语沟通技能即可。

最后还要准备好钱,当然如果你申请了公费交换的项目,就算了。当前在美国读中学每年的费用(包含学费生活费)约为2万~5万元美元不等。

【除了成绩和材料你可能还需要准备的东西】

最近两年,美国小留学生出现的问题还是有点多,如果想要在塔科马林肯中学真正过好留学生活,下面这些很多小留学生总结的注意事项不管是家长还是学生都要仔细看看。

1.出国留学并不是你们逃避国内学习的出口,你只会比在国内过得更辛苦。

2.你必须懂得逼迫自己改变对自己不利的处境,哪怕你要忍受异样的眼光,哪怕你要忍受异常的困难,但是你只有这样做,才能战胜自己。

3.提醒家长朋友把孩子送出去了,给予他们足够的经济资源,他们不一定会吸收当地的养分好好生长,还是要看他们独立自主能力够不够强。

4.孩子在当地最好能有个“导师”可以引导帮助融入异国的社会。(这一点林肯中学参与的公费项目还是很不错的)。

5.再忙也要抽出时间关心孩子,因为有些孩子在国外有种被父母抛弃的感觉,在这种心态下,很容易受到同侪的影响,往不好的方向发展。

6.和中国一样,学校在大都市的诱惑比在乡村多,对于自制力弱的学生不建议选择大都市的学校。

7.寄宿学校是比较保险的选择,但是也很有可能让学生觉得无聊而不喜欢美国。

8.和中国学生一起混不是不好,不过对于诱惑一定要学会说不,要不然很有可能会让自己陷入违法的境地。

9.课外活动是融入美国文化一个很好的机会,建议多多参与。

10.一开始对于美国同学的嘲讽要学会忽视,因为冲突对彼此都不好,尊重对方,对方也会开始尊重你。

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