教授：科研水平就不用说了，能tenure的都挺厉害。

MIT教授一般都比较Nice.据一个教授说这是因为他们的funding比较充足。

我们组一个博士后就给我感叹过，说导师的funding真是好申请。常常有企业来拜访，说你们帮我们做个项目吧，给你们funding。导师往往会礼貌的谢绝。因为他funding很充足，但学生就那么几个。所以要把学生的时间投在最有意思的项目上面。

我导师在这个领域做得挺好，但是他平均每年只招一个学生。所以会花很多时间在学生培养上。相应的我们每个人要同时做很多项目，这些项目一边是学生自己想出来的。博士论文只是所做工作的一部分。

科研：校园很小，不同系的楼都挤在一起，这也导致了系与系的合作非常多。

学校很重视学生的动手能力。现在国内的仪器也很好了，但是一般管得比较严。这边公共仪器其实并不一定都很好，但是放得很开，training以后就可以24/7的随便使用。还可以自己改装。

我导师很重视学生搭建设备的能力。我们的设备全部都是学生自己搭建的。坏处是要很多时间(可能要一两年)。好处是学到很多，同时可以做很新的研究。因为这些设备市面上根本买不到。这需要导师有足够的耐心，有足够的funding，和足够努力的学生。

同学：同学都很厉害的。但相应的奇葩也比较多。中国人来了转行的很多。

学习：在国内的时候一学期可以对付10门课。这边一学期对付2门就比较忙了。可能是因为博士还有科研压力。国内很多课是可以考前抱佛脚的，这边不行。不过也许美国大学都这样。

环境：学校建筑是在不美观。周边好吃好玩的也少。不过好在河对岸就是boston。所以生活也还算丰富。

社会活动：麻省理工处在Boston，离哈佛也很近，所以国内来的访问团很多，社团活动还是挺活跃的，有很多机会。

美国大学申请美国大学专业美国大学费用美国大学奖学金美国大学申请文书