近年来，申请美国留学人数日益增多，也有不少学生在申请过程中陷入了不同程度的误区，有的同学申请周期被迫延长，有的甚至直接导致申请失败。

误区一非名校不申请

案例：王刚(化名)目前在国内某“985”重点高校读本科三年级，计划毕业后到美国读研究生。

“我的本科院校在国内属于名校，去美国读研也应该申请顶尖名校。我选择的都是美国排名前30的院校，其他我都没有具体了解过。”

现在，王刚的难题是：托福和SAT成绩并没有达到目标院校的要求，其个人经历与背景也没有太突出的地方，这可能导致他不能获得所申请的美国名校的Offer。

解读：不要将鸡蛋放在一个篮子里

想被美国综合排名或专业排名前30学校中的任意一所录取，并非易事。如果将选择的区间全都集中在前30位院校，就好比将所有的鸡蛋都放在一个篮子里，很可能是竹篮打水一场空。

院校申请时，一定要注意根据自身情况理性选择。除需要做更早的背景规划和挖掘外，更重要的也是最切合实际的是合理分配学校的申请名单和排名。除了与自己实际条件匹配的学校外，再冲刺一到两所顶尖名校，合理地选校才能最大限度地争取到学校的录取名额。

误区二只重学校排名不重专业选择

案例：高二学生张扬(化名)很早就有去美国读本科的想法，“我只想申请常青藤院校，至于读什么专业我并不在乎”。

解读：不要将学校排名作为唯一标准

很多高中生刚从学校毕业时，很难对某个专业形成一套清晰的认识，不知道自己到底擅长哪个领域，这样往往会造成学生只选择综合排名高的学校。

择校时仅参考学校的名气，对于学生来说是非常吃亏的，很可能会忽略掉一些排名并不靠前，但在某些专业领域非常优秀的院校。

误区三过分看重考试成绩

李婷(化名)是一位想申请美国本科的高二学生：“我已经到香港考了5次SAT了，前3次是因为觉得自己准备得不够好，成绩不太理想，后两次真是为了刷分而去考试。光是去香港的机票钱，都不知花了多少。”

解读：刷分做法不可取

美国院校在受理国际生成绩的时候，可以看到学生所有的考试记录。如果学生是通过多次考试才获得一个较高的分数，会使美国大学对该学生的学习能力产生怀疑。

分数只是衡量学生的重要因素之一，并不是全部因素。要想申请成功，学生应该想想自己还有什么可以提高的地方，而不是投入大量的时间与精力去刷考试成绩。

误区四个人文书伪造事实

何丽丽(化名)就是其中的一例。“当时申请留学院校时，我找了一家留学工作室来写个人陈述，机构顾问加了一些‘莫须有’的个人经历和荣誉，说是能提高申请获批可能性。后来被学校复查资料，发现里面内容有不实的地方，结果我被直接退学”。

解读：千万不要编造、假借事实

美国的很多院校都会对部分学生的资料进行复查，一旦发现有虚假成分，是会被立即退学的。

有些不正规的留学机构用固定模板给不同的学生写文书，里面掺杂着相同的东西，这一旦被发现雷同，留学申请肯定不会被受理。

在个人文书中，可以在学生真实背景基础上做一些合理的表述润色，但是绝对不能编造、假借事实，否则后果将无法估量。

误区五认为去外地考试成绩会高

杨潇(化名)正在准备考托福：“我看到网上的一些帖子，说到外地考会分数高，真是这样吗?”

解读：考试地点不会影响考试结果

考试地点不同不会影响考试结果的。通常这只是学生的心理暗示，而且这些信息更多是来源于网络上学生的分享。

有的人分数高，有的人分数低，更多的是取决于学生的复习态度和学习能力，而并不是受地理位置的影响。认真复习，比选择一个所谓的高分考点考试有效得多。

理性择校

申请美国高中：心理准备最关键

低龄留学生一定要做好心理准备。首先，家长是否做好了让孩子离开自己，独自到海外生活的心理准备。其次，孩子是否有融入陌生环境、遇到困难和挫折向人求助的能力。

申请美国本科：学会取舍

本科阶段是一个人形成自身价值观、世界观最重要的阶段，所以在选择留学院校的时候要尤为谨慎。

在院校选择时，家长要尽可能地尊重和依据学生自身的特点、兴趣、爱好、能力做定位，不必太过追求当下的热门专业。

申请美国硕士：清晰定位专业

国内大学本科4年的学习，学生应该对自己的专业兴趣、个人能力水平、未来职业规划有了一个清晰的了解。

因此，在申请过程中，应该首先考虑自身的学术能力和兴趣方向，并根据研究方向和未来的职业规划，选择适合自己的学校和专业方向，而且学校的专业实力比综合排名更具参考性。

美国大学申请美国大学专业美国大学费用美国大学奖学金美国大学申请文书