对中美各自的“教育体系”有什么看法?美国高中生作业多不多?美国的学生是不是也像咱们国内一样要学“外语”?昨天下午在北京新东方扬州外国语学校的会议室内，我们得到了坦诚却有趣的回答。

来自美国纽约STONY BROOK UNIVERSITY(STONY BROOK大学)的10多名学生，来到北京新东方扬州外国语学校，与10多位中国高中的学生，进行“跨文化”交流。交流话题从文化差异、教育制度，到就业留学、交友运动，会议室内充满年轻人的笑声。

“辟谣”：谁说美国高考很简单?

想考名校每天做五小时作业

“我们这次来是为了体验真实的中国”，此次STONY BROOK大学的带队教授在集体交谈中表示，国际联系日益密切的当今世界，中美之间如何增进理解与交流，具有十分重要的意义。学生是未来两国间交往的重要力量，希望本次活动为中美学生提供一个相互了解的机会。他表示，“我们已经来到中国三个星期了，主要去了北京和扬州，真实体验到了中国悠久的历史文化。”

如何申请到美国一流大学读书?学历对美国人来说是不是很重要?美国的大学生一一耐心回答了很多中国学生的问题。来自STONY BROOK大学新闻专业的J.D.他在纽约的高中同学中，也有来自中国的，他们大多学习都是“超级勤奋的”。

不过，让J.D.多少感到有些“委屈”的是，在交流中，发现许多中国学生认为美国的高中生学习很轻松，没什么作业，考大学也很简单。“事实并不是这样的!” 美国的高考一点也不轻松，每天也要花费很多时间在学业上，“如果在美国想要考名校，那就得更努力，可能每天完成作业至少需要五小时。”

共识：中美高中教育属于“不同的哲学”

各有优劣难论高低

美国的学生对中国的教育体系很感兴趣，中国的学生也问了很多关于美国教育的问题。在北京新东方扬州外国语学校已经任教一年的外教Shane在这方面更有发言权：美国的教育更注重学生的参与，互动，更注重发现。中国的教育相对来说，更注重知识的积累，教师、考试、识记性的内容更占据主导地位。“总的来说，是完全不同的哲学!”她说。来自美国的J.D.对此问题侃侃而谈，其他几个美国大学生也谈了自己的受教育经历。他们认为，中美不同的教育体系各有优劣，难论高低。

交流

美国“符号”：NBA、汉堡、托福

中国“符号”：长城、筷子、美食

记者在随后的简单调查中，发现就中美文化符号的话题中美两国学生也有不同的观点。部分美国大学生认为汉堡、自由女神像及纽约等是美国最具特色的“名片”，长城、筷子、美食则是他们的“东方印象”。

但一些国内的中学生则认为美国“符号”是NBA、汉堡、托福等，中国的名片应该是大熊猫、长城、兵马俑。此外两国学生还对社交、语言及就业、深造等共同关注的问题进行了对话交流，现场气氛非常热烈。通讯员 姚景海 记者 喻知非

【知识延伸】

美国大学录取标准主要有三个

大致上说来，美国大学录取新生的标准主要有三个。

第一个是高中毕业前一年的学年成绩。

其次就是SAT的成绩。SAT是美国高中毕业生的一种考试制度，每个大学都在招生简章中公布录取新生的SAT标准。

第三个标准是学生的社交参与能力，要在你的履历上写着参加过什么社团，担任过什么职务，做过多少义务工作，你有什么组织能力等。

此外还有一个标准也非常重要。那就是本人写的一份自荐信，你为什么要选择这所大学。这是一篇不超过两页纸的信，实际上就是一篇文章，你要一下打动看信人的心，使他愿意看下去。每个学生都要附上三位教师的推荐信，这也是录取官要看的内容。只有在这些软性的标准通过之后，录取官才细心地看你的其他资料。

无论哪一种“优秀”，都是在一定的评判标准之下出现的。虽然他们是学生，但是因为置身于不同的国度，不同的价值理念，不同的教育方式，不同的文化背景，“优秀”的评判标准也一定会有不同。但是同样的青春，同样的成长阶段，同样面对世界和未来，又使这种“优秀”的比较成为一种真实的可能及期待。

美国大学申请美国大学专业美国大学费用美国大学奖学金美国大学申请文书